【童年之光·乐野家儿童戏剧节】启动仪式

儿童的成长

不是一个被教育的过程

更不是被成人灌输的过程

是一个对世界进行自我探索

同时自我认知、自我创造的过程

通过戏剧角色扮演、情境对话、即兴表演、舞台剧演出等...

从聆听、思考、朗读、演讲、表演；让孩子一直沉浸在语言交互的环境中。

这种沉浸式的学习环境从思维和感观上会让孩子加深对语言的认知，同时帮助孩子构建语言思维。

借助戏剧，实现对自己的认识，对自我的教育，以及对生活的适应。

让儿童有机会成为思维敏捷、身体灵动、情感丰富的“人”。

激发孩子创造力、表现力、带来无限可能...

   前期准备

“绘本剧里的小秘密”

儿童戏剧源于生活并忠实于儿童真实的兴趣和想法，今年的活动我们将从师幼对话、绘本课程、儿童自主想象的视角中定“本”取“角”。

    以园级为单位，幼儿在教师组织下商议出观影内容，整理出一份园级“童话月观影清单”利用午餐、晚餐前的十分钟时间，播放十分钟幼儿喜爱的电影、视频等。